- AWA space (บวรศุข สถาน) หรือชื่อเต็มๆคือ AWA Edutainment space เป็นศูนย์การเรียนรู้โลกแห่งความเป็นจริง เพื่อการมีชิวิตชีวาที่เป็นสุข (โลกีย์สุข) แบ่งเป็น 3 โซน คือ AWA@Kotori club, AWA @Second spring club และ AWA@Senta live space
- AWA@Kotori club กลุ่มเป้าหมาย เด็กวัยเรียนและวัยรุ่น เพื่อรู้ว่าตนเองชอบอะไร และฝันจะทำอะไร แล้วเริ่มทำจริงจัง นำมาแลกเปลี่ยนกัน ...
- AWA@Second spring club กลุ่มเป้าหมาย วัยรุ่น วัยทำงานและวัยใกล้เกษียณงาน เพื่อรู้ เพื่อเข้าใจและกำหนดทางเลือกของตน ในการสร้างความมั่นคงให้ชิวิต ที่เป็น Multi-level of Life สู่เป้าหมายการมีชีวิตยืนยาว100 ปีที่มีสมดุล 4 ด้าน
- AWA@Senta live space กลุ่มเป้าหมาย ทุกกลุ่มวัย เป้าหมายสร้างพลังใจ สร้างสติ สร้างความเป็น Senta หรือเป็นนายตัวเอง นำพาชีวิตผ่านอุปสรรค สู่เป้าหมายแห่งชีวิตที่ตั้งไว้
- ทั้งสามศูนย์เรียนรู้นี้ ใช้กรอบแนวคิด AWA live way เป็นแนวทางสร้างการเรียนรู้ที่เกี่ยวกับด้านโลกียะวิถี การสร้างแรงบันดาลใจให้มีชีวิตรอดและร่วมกับคนอื่นได้อย่างมีความสุข มีชีวิตชีวา ตามแนวทางหนังสือ ชีวิตศตวรรษ หนังสือSisu และพุทธรรม เป็นหลัก ทั้งนี้ขั้นตอนการเรียนรู้ มีตั้งแต่เรียนรู้เอง แลกเปลี่ยนเรียนรู้ หรือการปรึกษารายบุคคลกับโค๊ช ... โดยเน้นนำเสนอแบบอย่างการใช้ชีวิตในโลกที่เป็นจริง ที่ได้มีการกระทำได้จริงและเกิดผลเพื่อแต่ละบุคคลนำไป ประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้ โดยการนำเสนอด้วยใจเป็นกลางไม่มีอคติ ชาติ ศาสนา กลุ่มลัทธิใดๆ ทั้งนี้ในระยะแรกจะเป็นการค้นคว้า นำมาเสนอโดยผู้เขียนจะนำเสนอแนวทางที่ผู้อื่นได้ลองทำมาแล้วได้ผลดี แบบสื่อสารทางเดียวก่อน ระยะต่อไปจะเปิดเวที ให้ทุกคนที่สนใจ มาแลกเปลี่ยนเรียนรู้การ นำไปปฏิบัติจริงด้วยตนเอง คล้ายกับ เป็น Community of Practices
- โดย Provider ต้นแบบคือ AWA Edutainment space ที่มี จุดล็อกอิน เข้าผ่าน AWA cafe… ทั้งนี้ ตัวอย่างการผสานแนวคิด AWATTA and WATTA สู่ การบูรณาการหลอมรวมทั้งสองส่วนให้เป็ู้นรูปแบบที่จับต้องได้ สู่เครือข่ายการบริการบวรศุขสถาน อาทิเช่นคือบวรศุข สเตชั่น หรือบวรศุข คลินิก หรืออุทยานบวรศุข ซึ่งอนาคตจะพัฒนาสู่การให้บริการแบบO2O (offline to online) นั่นเอง …และที่สำคัญที่สุด ทั้งหมดนี้ เริ่มต้นที่ตัวเราต้องทำให้ได้ ถ้าทำไม่ได้ เท่ากับ หลอกลวงตัวเองและผู้อื่น หลังจากนั้นขยายผลสู่คนรอบข้าง องค์กรอื่นและสังคมภายนอกต่อไป…
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น